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我校组织师生观看全国首部思政课教师题材影片《我要当老师》

来源 :发布日期:2024-05-20点击量:

深入贯彻落实习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示,不断开创新时代思政教育新局面,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人,中国政法大学马克思主义学院师生代表“1502”新时代青年知行社成员和学生工作部学生代表等近70人2024年5月17日集体观看了中国电影史上首部思政课教师题材的轻喜剧院线电影故事片——《我要当老师》同上一堂“大思政课”。活动由马克思主义学院主办。

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《我要当老师》在教育部指导和天津市委宣传、教育部门支持下,由天津电影制片厂等联合出品,是中国电影史上首部思政课教师题材的轻喜剧院线电影故事片。该片以高校青年思政课教师孙恒为主角,讲述了他在中学政治课教师高怀德、马克思主义学院冯院长和辅导员蒋丽等人的指导帮助下,从“靠近光”“成为光”到“发散光”的人生历程。

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观影结束后,大家都深受启发,纷纷表示影片拍摄的内容贴近实际日常生活,电影中主人公的做法为他们日后学习思政课、成为思政教师提供了正向的帮助和指引。

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全国优秀共产党员钟扬老师曾说:“不是杰出者才善梦,而是善梦者才杰出。”电影主人公孙恒老师深刻诠释了教师的使命不只是要传授学生知识,更应该帮助学生找到真正的人生价值。作为一名学生辅导员,我将在今后的学生工作中提升自身素质与工作能力,始终不忘师者情怀和教育初心,砺心炼志,脚踏实地,将奋斗融入进平凡,在学中思,在思中行,庚续奋斗精神,始终做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人,与青年一道,共赴青春之约。

——马克思主义学院本科生辅导员 马啸

《我要当老师》这部影片中的很多情节,正是我和同事们工作生活的缩影。作为新时代的思政工作者,一定要时刻不忘立德树人的教育初心,不断提升自己的理论水平、专业素养和业务能力,围绕学生、关照学生、服务学生,引领学生成长,为社会培养德才兼备、全面发展的高素质人才。

——马克思主义学院教科办教师 张荣超

整个影片看下来,影片中的“槽子糕”就是一名“好教师”的完美典例,是他发现了孙恒金子般的心灵从而引领他走向正确的人生道路。影片中的“槽子糕”老师以身作则处处影响着影响着孙恒,随着时间流逝孙恒也成为一名“好老师”,这一刻教育形成了闭环,“老师”的本意也在此刻被深刻诠释,也映了那句小时候你教导了我;长大后,我成为了你。

——马克思主义学院2023级硕士研究生 兰英花

我觉得这部影片拍摄的内容反映了大学思政课的真实情况。我作为一名思想政治专业的学生,日后也想成为一名思政教师,影片开头孙恒遇到的难题正是我最担忧的地方:学生不爱听怎么办、不能得到学生的认可怎么办。看了这部影片,孙恒和他们老师“槽子糕”告诉了我答案:要想讲好一堂思政课不仅要有扎实的理论功底,了解学生的想法,选择他们喜闻乐见的方式进行讲授,让知识真正走入学生心中同样十分重要。我认为看完这部电影,一颗“好老师”的种子已经在我心中种下!

——马克思主义学院2020级本科生 侯嘉怡

《我要当老师》这部影片讲述了孙恒从一名调皮、不爱学习的学生转变为德才兼备的高校教师的故事,同时在其中穿插着不同学生的成长经历。其中令我印象最深刻的角色是为教师事业奋斗到最后一刻的老教师高怀德,这位老教师对孙恒及很多学生的人生发展产生了深远影响。这部影片展现了教育与学生成长的紧密联系,揭露了教育工作的现实问题,展现出教育工作者的责任与担当,也告诉我们如何做一名好教师。

——“1502”新时代青年知行社 姚露爽

《我要当老师》不仅是电影题目,也是男主人公的心愿和期待,而且不仅是当老师,还要当一个好老师、要当一个能为学生带来积极影响的好老师。这部电影中,男主人公作为思政课老师,一开始苦恼学生对自己这门课不重视,也看到了多位学生学习、生活方面遇到的困难,一直在思考怎么把这门课上好、怎么与同学拉近距离并帮助他们,在自己的老师影响和指引下,男主人公最终也找到了“人生的价值”,从“孙猴子”变成了“孙行者”。

——法学院2022级本科生 付家乐

《我要当老师》是一部鼓舞人心的电影,它以生动幽默的方式描绘了一名青年教师从懵懂到最终实现理想的蜕变历程。尽管电影提到思政教学中面临的现实困难,引发人们对教育改革的思考,但整部电影洋溢着励志正能量,充满对教师崇高事业的敬意,值得观影!

——民商经济法学院2021级本科生 吴泳沂

在《我要当老师》的光影流转中,我仿佛走进了主人公的心灵世界,感受到了他对教育梦想的炽热渴望。影片细腻地描绘了一位怀揣理想的教育者在现实挑战面前的坚韧不拔,他的每一次尝试和失败,都像是在无声地诉说着教育的艰辛与喜悦。从主人公初出茅庐的热情洋溢,到遭遇挫折时的迷茫彷徨,再到最终找到属于自己的教学之道,这一路的跌宕起伏让人感同身受。他不仅在教室里播种知识的种子,更在学生们心中种下了希望与勇气的树苗。

《我要当老师》不仅是一部电影,它更像是一面镜子,映照出每一位教育工作者的初心与坚守。它提醒我们,无论时代如何变迁,那份对教育的热爱和对未来的期许永远值得我们去守护和传承。

——政治与公共管理学院2023级本科生 柳浩然


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