为深入学习贯彻党的“党的十八大”精神，2012年12月20日下午2时，由马克思主义学院分党委主办、中国国情研究所支部承办的学习“党的十八大”精神理论研讨会在我校召开。我校党委副书记，纪委书记胡明到会并讲话。马克思主义学院全体教职工和学生党员代表参加了会议。
会议由院分党委书记卫灵主持。她首先对学校党委给予此次会议的大力支持表示感谢，然后简要介绍了此次会议的召开背景、主题和研讨形式。她指出，此次会议的召开，旨在为全院师生学习搭建一个交流互动的平台，从理论层面深入探讨党的十八大精神，加深老师、同学对党的十八大精神的理解和把握，进而推动全院教学科研等各项工作的开展。
胡明发表了热情洋溢的讲话。他指出，党的十八大是一次具有里程碑意义的大会。大会报告主题深刻、内容精深，提出了很多新思想、新观点、新论述，是一篇闪烁着马克思主义理论光辉的报告。学习贯彻党的十八大精神，是当前学校的首要任务，学校党委高度重视、精心部署，两次发文要求加强党的十八大精神的教育培训工作。学校层面已经开展了一系列学习、贯彻党的十八大的活动，各基层单位也广泛动员起来。马克思主义学院在马克思主义理论教育和宣传方面具有特殊使命，政治理论课教师担负着宣传、教育的重要任务。他认为，思想政治理论课教师在进行党的十八大精神宣传、教育、培训过程中，有两个方面需要深刻把握，一是“三真”，即信、学、用，要在信仰上、情感上真信，学深、学透，并且还能学以致用；二是“三进”，即进教材、进课堂、进头脑。他希望马克思主义学院的老师们能够以高度的责任感和使命感把党的十八大精神与自己的专业领域相结合，认真学习研究，并贯彻到教育教学各个环节。
会议进入理论研讨环节。胡尚元副教授对党的十八大主题和科学发展观的新定位进行了解读。胡尚元认为，学习贯彻党的十八大精神，大会主题是必须要下功夫弄清楚的。党的十八大主题回答了未来一个时期中国举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态，朝着什么目标前进等一系列重大问题。与十七大相比，党的十八大的另一个显著变化就是把科学发展观写进党的纲领，将其与邓小平理论、“三个代表”重要思想并列。胡尚元阐释了这一新定位的深刻涵义。赵卯生教授介绍了生态学马克思主义的兴起以及基本理念，认为在马克思主义理论当中，生态思想不仅存在，而且是核心和主线。借鉴生态学马克思主义的基本观点，我国生态文明建设需要超越资本是逻辑主体的观念，对资本既利用又限制，转变人们的生活方式和幸福观念。张秀华副教授对现代化困境中的现代化诉求问题提出了自己的看法。她将中国的现代性分为前期萌芽期、启蒙期、挫折期、二次启蒙期。她认为我国当前的发展面临很多实际困难，如城乡二元分离、功利主义盛行、群体性事件频发等。党的十八大的召开给了我们正视问题、解决问题的信心，报告有鲜明的问题针对性和纠偏性，充满反思意识，给了我们重建现代性的理论自信、制度自信和道路自信。常绍舜教授对党的十八大报告中党建部分进行了解读。党的十八大报告明确了未来十年我们的整体目标，就是全面建成小康社会；“五位一体”的总布局指明了实现目标的道路，而党的建设则是实现目标的保证，因此，党的建设具有重要的逻辑位置。他结合现实热点，进一步分析了党建所面临的总形势、提出的总目标和总要求，并指出了党的十八大在党建方面提出的新思想，如主线上加入“纯洁性”、方向上增加了“服务型”和“创新型”、动力上强调“自我净化”能力等。
在会议的自由讨论环节。宋朝龙、赵庆杰、黄东、孔祥宇以及学生代表等，结合各自的研究领域以及工作学习实际，与主题发言者展开了深入交流和热烈探讨。
院长马抗美作总结发言。她指出，大家从理论研究者的视角，紧密结合党的十八大精神和各自研究领域，谈得很深入，擦出很多思想火花，深受启发。党的十八大报告是一个全面的治国、治党的纲领性文件，学习贯彻党的十八大精神是一项长期任务，也将贯穿于今后几年的工作。希望老师们在宣传过程中牢记自己的独特使命，把党的十八大精神贯彻到课堂教学、科研、工作各个方面，充分发挥集体智慧，形成教学科研的一股新力量，推动马院各项工作再上新台阶。
最后，卫灵指出，此次研讨会还有很多非党员的师生参加，充分体现了马克思主义学院老师们的政治敏感性和自觉性。马院很多老师被聘为学校学习贯彻党的十八大精神教师宣讲团成员，相信大家一定会踏踏实实、保质保量的完成任务。接下来马院还会举办一系列学习贯彻党的十八大精神的活动，希望大家积极参与，真正把党的十八大精神的学习落到实处。会议在大家的热烈掌声中圆满结束。
当前位置：